رووداو ديجيتال
أعلنت وزارة التربية العراقية الشروع بترشيح (600) قطعة أرض تخصص قريباً لبناء المشاريع التربوية النموذجية في عموم محافظات العراق، ضمن صندوق العراق للتنمية.
وتقدّر وزارة التربية العراقية العجز في المباني المدرسية في البلاد بنحو 8 آلاف مدرسة، لأجل معالجة الاكتظاظ وانهاء ظاهرة الدوام المزدوج (الصباحي والمسائي).
وتوافد مع بدء العام الدارسي الجديد نحو 12 مليون تلميذ وطالب على المدارس في مختلف المحافظات العراقية، مع تسجيل نحو 1.2 مليون تلميذ جديد في المرحلة الابتدائية الأولى، بحسب وزارة التربية العراقية.
بخصوص خطط الوزارة لإنشاء المباني المدرسية، قال المتحدث باسم وزارة التربية العراقية كريم السيد لشبكة رووداو الاعلامية، إنه "في مجال تشييد وتأهيل وترميم الأبنية المدرسية خلال عام 2024 بلغت (5604) مشروعاً تربوياً متنوعاً يهدف الى النهوض بالبنى التحتية".
وأوضح أن "هذه المشاريع تمثلت ببناء (1903) مدرسة جديدة، وترميم (3701) أخرى، إضافة الى نقل ملكية (687) قطعة أرض لصالح الوزارة، وإزالة (310) تجاوزات على الأراضي المخصصة للتعليم، وتحويل (11) قطعة أرض من حضانات إلى أراضٍ تربوية".
كريم السيد، لفت الى أن "أكثر المحافظات التي بحاجة الى إنشاء مدارس فيها هي بغداد والبصرة ونينوى، والاقل تقريباً المثنى".
المتحدث باسم وزارة التربية العراقية، أشار الى الشروع بترشيح (600) قطعة أرض تخصص قريباً لبناء المشاريع التربوية النموذجية في عموم محافظات العراق، ضمن صندوق العراق للتنمية
تأتي هذه الخطوات ضمن منهاج البرنامج الحكومي الرامي الى تأمين مساحات واسعة لإنهاء ملف أزمة المدارس وتحسين البيئة التعليمية بشكل يليق بالطالب العراقي.
بحسب وزارة التربية العراقية، يبلغ عدد المدارس الطينية في العراق بحدود أكثر من 100 مدرسة، وتحديداً في محافظتي ذي قار وصلاح الدين.
أما عدد المدارس الكرفانية، فهي أكثر من 1000 مدرسة، وأن نحو 1200 مدرسة آيلة للسقوط في العراق بحاجة الى ترميم واعادة صيانة.
