رووداو ديجيتال
أعلنت وزارة التربية السورية لشبكة رووداو الإعلامية أن المناهج الجديدة والموحدة في سوريا لمواد التاريخ والجغرافيا والفلسفة ستتم ترجمتها إلى اللغة الكوردية.
وفي رد على أسئلة قدمتها مذيعة رووداو نالين حسن، صرح رئيس المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية في وزارة التربية السورية، عصمت رمضان، بأن عملية الترجمة قد بدأت بالفعل، وتعمل عليها ثلاث لجان من الخبراء والمتخصصين تحت إشراف المركز.
ومن المتوقع أن تكون كتب اللغة الكوردية من الصف الأول حتى الثاني عشر جاهزة في بداية العام الدراسي الجديد لتوزيعها على الطلاب، وفقاً للمسؤول السوري.
كما يُرتقب أن تكون الكتب المترجمة لمواد التاريخ والجغرافيا والفلسفة جاهزة "في وقت قريب"، حسب قوله.
أدناه نص الحوار:
رووداو: بعد توحيد المناهج الدراسية في سوريا، ما هي أبرز التغييرات في المناهج؟ وما هي المواد والتجارب التي استفادت منها الوزارة من مناهج الإدارة الذاتية عند إعداد المنهج الموحد؟
عصمت رمضان: خلال سنوات الثورة، ظهرت أربعة أنظمة تعليمية مختلفة بأربعة مناهج دراسية متباينة في مناطق مختلفة. بعد تحرير سوريا، عملت وزارة التربية على توحيدها في نظام تعليمي واحد، وأجرت تغييرات جوهرية على المناهج الحكومية السابقة. تمت إزالة جميع الإشارات إلى رموز النظام السابق وأيديولوجيته السياسية. كما تم حذف مادة "القومية" من المناهج في جميع المراحل. ونتيجة لذلك، تم إعداد منهج وطني شامل يحترم جميع مكونات الشعب السوري، وأُطلق عليه اسم "مناهج التربية الوطنية".
رووداو: ماذا تتضمن حصة الأنشطة باللغة الكوردية؟ هل تم إعداد منهج أو كتاب خاص لها؟ ومن سيقوم بإعداد محتواها؟
عصمت رمضان: في إطار سعي الوزارة لتطوير البيئة التعليمية واعتماد أساليب تدريس حديثة ترتكز على التعلم النشط والتطبيقي، قررت وزارة التربية إنشاء غرفة متعددة الأغراض في كل مدرسة ابتدائية باسم "قاعة الأنشطة". وبناءً على هذا القرار، أعد المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية دليلاً للأنشطة من الصف الأول حتى الثامن. وقد تم الانتهاء من إعداد الدليل، وستنتهي ترجمته إلى الكردية في غضون أيام قليلة.
يقوم كتاب (دليل) الأنشطة على فلسفة تربوية تجعل الطالب محور العملية التعليمية، وتنمي لديه الشعور بالانتماء الوطني والقيم الإنسانية، وتوفر بيئة تعليمية آمنة وتفاعلية ومحفزة. تم إعداد هذا الدليل لتنمية المهارات العلمية واللغوية والفنية والرياضية والاجتماعية والقيمية، بالإضافة إلى تعزيز المهارات الحياتية، والثقافة القانونية، والوعي البيئي، والثقافة الرقمية، والاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي.
الهدف هو إعداد طالب واعٍ، منتج، مبادر، وفعال، قادر على مواجهة تحديات الحياة والمساهمة بإيجابية في تنمية مجتمعه.
رووداو: إلى أين وصل إعداد كتب اللغة الكوردية لجميع المراحل؟ هل انتهت كتابتها واعتمادها وطباعتها؟
عصمت رمضان: كُلّف المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية بإعداد منهج تعليم اللغة الكوردية لجميع المراحل التعليمية من الصف الأول حتى الثاني عشر. وقد أعد المركز الإطار الوطني العام، والمعايير العامة والتفصيلية، وخطة التأليف لكل مرحلة وصف. كما تم تقسيم المنهج إلى ثلاث مراحل (مستويات) وفقاً لمعايير الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR). لقد انتهينا من تأليف كتب المرحلة الأولى، التي تتكون من 12 كتاباً (كتابان لكل صف).
رووداو: إذا لم تكن كتب اللغة الكوردية قد طُبعت بعد، فكم من الوقت يلزم لإكمالها وتوزيعها على المدارس؟
عصمت رمضان: من المتوقع أن تُطبع الكتب في بداية العام الدراسي وتكون جاهزة للتوزيع على الطلاب.
رووداو: بخصوص القرار الذي يسمح هذا العام بتدريس مواد التاريخ والجغرافيا والفلسفة باللغة الكوردية أو العربية، هل سيتم استخدام كتب الإدارة الذاتية السابقة، أم ستتم ترجمة كتب المنهج السوري الموحد إلى الكوردية؟
عصمت رمضان: ستتم ترجمة المناهج الوطنية السورية إلى اللغة الكوردية.
رووداو: إذا كانت الكتب ستُترجم إلى الكوردية، فهل بدأت عملية الترجمة بالفعل؟ من يشرف عليها ويراجع المصطلحات والمحتوى؟
عصمت رمضان: لقد بدأت عملية الترجمة، وتعمل عليها ثلاث لجان من الخبراء والمتخصصين في المجالات المذكورة، ممن يمتلكون خبرة واسعة في الترجمة الكوردية. ويشرف على هذه العملية المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية التابع لوزارة التربية.
رووداو: كم من الوقت تستغرق ترجمة ومراجعة وطباعة كتب التاريخ والجغرافيا والفلسفة؟ وهل ستكون جاهزة في هذا العام الدراسي؟
عصمت رمضان: بما أن أعمال الترجمة قد بدأت، فمن المتوقع أن تكون جاهزة في وقت قريب.
رووداو: ما هي الخطة الزمنية النهائية للوزارة لإكمال المناهج والكتب الكوردية، ليتمكن الطالب الكوردي من تعلم اللغة والمواد المسموح بها باللغة الكوردية بشكل كامل؟
عصمت رمضان: لا أستطيع الإجابة على هذا السؤال.
